jueves, 22 de mayo de 2014

Educación Básica y Universidad Nacional de Colombia

Desde cuando me interesé por la educación en su conjunto me he preguntado: ¿cuál es el papel de la Universidad Nacional de Colombia en la educación básica? La motivación principal es la convicción de que nuestra Alma Máter puede y debe jugar un papel importante en mejorar el vergonzoso estado de la educación a nivel nacional. El tema se pone de moda ahora que, de acuerdo con diversas fuentes de opinión, 
LA EDUCACIÓN SE PUSO DE MODA, A RAÍZ DEL FRACASO EN PRUEBAS PISA
(Programa Internacional para Evaluación de Estudiantes o Program for International Student Assessment)
(Plinio: Esta columna la escribiré durante el fin de semana. Saludos)

sábado, 17 de mayo de 2014

«Para Uribe»: que no se me malinterprete, que la historia lo juzgue

La mayor parte de periodistas de opinión de los principales diarios se descargaron contra el (ex) presidente Uribe por lo del hacker y su campaña sucia. Este superdotado salió a decir a los medios que era un superhéroe y que como tal deberían reconocerlo y recompensarlo. Las pruebas de que el candidato ventrílocuo de Uribe se reunía con él parecen convincentes. No así lo de los 2 megadólares de procedencia para (¿ex amigos de Uribe?) en la campaña reeleccionista. Que los hechos muestren de qué lado está la verdad. (El abogado contratado para demostrar que fue un montaje es un experto en el tema de las demostraciones a pesar de las evidencias.)
Al margen del juicio, me llamó especial atención la columna titulada Guerreros caudillistas de mi colega de la Nacho, a quien no conozco personalmente, Mauricio García Villegas. «Presidentes bravucones y que se creen superiores a la ley abundan en la historia de América Latina.  Otros, como el expresidente Álvaro Uribe, se inspiran en una especie de “guerra santa”, con la cual pretenden extirpar el mal de las sociedades para imponer el bien que ellos dicen representar.» Tendrá como escuderos al procurador y a José Obdulio y como alfil a un zorro.
No se paran en mientes. Escribe León Valencia en Semana: "Son unos verdaderos magos. En 15 días le echaron tierra a una grave trama delictiva, convirtieron en verdad un acontecimiento dudoso y oscuro, se burlaron de la justicia, les metieron los dedos en la boca a los medios de comunicación, envenenaron la campaña electoral y escalaron en las encuestas." Ya el todo se vale no es una posición mamerta. El  guerrero caudillista maneja a su antojo las fichas de la justicia, como si fuera el ajedrez del campo de batalla. No le bastan más de 50 años de desangre en los campos (y ciudades) de Colombia. Prefiere que el grueso del presupuesto se siga yendo por el desagüe de la guerra que solo da réditos a los guerreros como él.
Los resultados de las pruebas PISA escandalizan a cualquiera menos al guerrero. Por más que prometan revolución educativa para ellos la revolución está en persistir en la guerra. Cualquier diálogo de paz es claudicar. ¿Persistirán los resultados de las encuestas encumbradas por el arte y las artimañas de la guerra? Así los diálogos tomaran más de un futuro periodo presidencial, son diálogos al fin y al cabo, una esperanza puesta en la paz. Los métodos de lucha habrán cambiado finalmente para todos.
Contrasta la posición del furibismo con lo que acaba de pasar en la Habana: "Las Farc se comprometieron a romper nexos con el narcotráfico y a un cese al fuego durante la semana decisiva de elecciones, en el que también está involucrado el ELN. ¿Qué impacto tendrá todo esto en las presidenciales?", titula El Espectador. Está por verse.  Lo cierto es que los relativos avances tan difícilmente logrados pueden echarse a perder por el ánimo belicista de un jefe y unas huestes que no sacian su apetito de sangre.
En La humanidad frente a la guerra (columna de Ospina) nos dice su autor: «Una de las características tranquilizadoras de las guerras europeas es que suelen tener comienzo y fin: una de las características intranquilizadoras de los conflictos colombianos es que nadie sabe con rigor cuándo comienzan ni cuándo terminan.»
Tendremos que seguir derrochando en la guerra los recursos que tan urgentemente se requieren en salud, educación y vivienda, en desarrollo sostenible? O podremos esperar que finalmente la educación «canalice hacia la vida la inmensa energía creadora que durante siglos hemos despilfarrado en la depredación y la violencia, y nos abra al fin la segunda oportunidad sobre la tierra que no tuvo la estirpe desgraciada del coronel Aureliano Buendía», como nos recomendara Gabo hace 20 años?

lunes, 12 de mayo de 2014

A los escándalos en las campañas S y Z se suma el desprecio por la opinión de corte intelectual



SE CANCELA EL FORO SOBRE EDUCACIÓN CON CANDIDATOS ANUNCIADO PARA MAÑANA EN MALOKA
 
El foro con los candidatos sobre Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, previsto para mañana martes 13 de mayo en Maloka, se canceló repentinamente. Las razones las desconozco. Había pasado algo similar hace una semana, en el auditorio J. E. Molina, de la Universidad Central, aunque este se pudo realizar parcialmente. 
Se supone que a los foros va un sector de la población, el más inquieto y ávido por propuestas inteligentes. Pero la inteligencia que prima en Colombia es la que se hace "desde las chuzadas" o espionaje. O en la que descollan los listos tipo J J Rendón o Chica o Comba.
No vale la pena seguir con esta nota de protesta. Me limito a invitar a mis lectores para que se unan a una iniciativa por la educación, de la cual transcribo aquí solamente los primeros párrafos. El texto definitivo y completo lo publicaré en breve:

DECLARACIÓN PARA PROMOVER UN DIÁLOGO SOCIAL “COLOMBIA AL FILO DE UNA NUEVA OPORTUNIDAD”, BASADO EN LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INVESTIGACIÓN, DIRIGIDA A LOS CANDIDATOS A LA PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA.
Las organizaciones y personas que promueven  un Diálogo Social para impulsar  la educación, la ciencia, la tecnología, la innovación y la investigación como base del Desarrollo Humano en Colombia, nos permitimos hacer la siguiente declaración a los candidatos a la Presidencia de la República, presentando  propuestas para el próximo Plan Nacional de Desarrollo 2015 – 2019.
Consideraciones:
Colombia se encuentra “al filo de una nueva oportunidad”, evocando la mirada que sobre el país tuvo la Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo hace 20 años. Esto por las actuales condiciones que se presentan en las dimensiones sociales, políticas, económicas y ambientales, así como por los acelerados procesos de inserción internacional derivados de las exigencias de la globalización y, en particular, por las nuevas y muy promisorias posibilidades que se abren con un eventual acuerdo de paz y reconciliación nacional.
Sin embargo, ante las aspiraciones de ser reconocidos como una sociedad del conocimiento, en nuestro país todavía existen muchos retos en relación con la educación, especialmente en aspectos como la cobertura, la calidad, la financiación y la articulación con los diferentes sectores sociales, económicos, políticos, ambientales y poblacionales.
Igualmente, es evidente el atraso en materia de ciencia, tecnología,  investigación, y fomento a la innovación,  que a pesar de importantes y destacados esfuerzos individuales de científicos colombianos con reconocimiento nacional e internacional, el Estado no le ha dado suficiente importancia ni presupuestal ni institucional al apoyo de la investigación como factor estratégico del desarrollo.
En este sentido, nos permitimos hacer la siguiente declaración:
 (Siguen los puntos de la declaración. Hasta pronto.)  (Le invito a leer la siguiente motivación:)

Invitación al Diálogo por la Educación, la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad

El siguiente es el texto que he enviado como anexo a mis contactos, para invitarlos a sumarse a esta iniciativa:


Apreciado(a) colega, estudiante, amigo(a) o simplemente ciudadano(a), cordial saludo.
Este breve mensaje para compartirle que desde la Sociedad Civil ha surgido una iniciativa sobre el tema de la EDUCACIÓN que puede interesarle, de la cual le invitamos a participar:
DIÁLOGO SOCIAL «COLOMBIA AL FILO DE UNA NUEVA OPORTUNIDAD»
(En vano hemos intentado en las últimas semanas hacer FOROS con los candidatos a la Presidencia de la República. Los opcionados ya saben que el tema de la educación no cuenta.)
¿De qué se trata?
Hace 20 años (21 de julio de 1994), durante un periodo de transición que pudo ser histórico, se presentó a Colombia, no solo al gobierno de turno,  una «carta de navegación para el siglo XXI», suscrita por quienes en esa época fueron denominados Los 10 Sabios. El Informe Conjunto titulado Colombia al filo de la oportunidad y los informes de comisionados que le siguieron, en seis gruesos volúmenes, contenían un conjunto de recomendaciones en educación de calidad, planteamientos novedosos sobre organizaciones que aprenden, y los fundamentos para el diseño de una política estratégica en ciencia y tecnología para los siguientes 25 años (hasta 2019, año en que se celebrará el Segundo Bicentenario de nuestra Independencia Política). Sus recomendaciones  no se han llevado a la práctica (no queda más que un lustro para hacerlo), a pesar de la trascendencia que habría tenido su aplicación para el ingreso a una sociedad del conocimiento. Ellas son hoy más que nunca pertinentes para el periodo de crisis institucional que se vive y para encontrar vías alternas de desarrollo.  Hecho un balance de su pertinencia, de lo que se haya podido lograr en estas dos décadas y hechas las actualizaciones que correspondan, creemos que vale la pena retomarlas.
Se trata en primera instancia de hacer “una redefinición del desarrollo humano y un nuevo énfasis sobre el conocimiento científico y tecnológico en la educación formal”, como escribiera el comisionado Rodolfo Llinás en El Reto, segundo capítulo de aquel informe (Ciencia, Educación y Desarrollo: Colombia en el siglo XXI). Continuaba:
Este proceso de avance de la ciencia, la tecnología y la educación, supone (la conformación de) un nuevo ethos cultural que supere la pobreza, violencia, injusticia, intolerancia y discriminación que mantienen a Colombia atrasada socio-económica, política y culturalmente.
Participar de la Conformación de un nuevo ethos cultural fue la tarea que se propuso Buinaima hace una década, cuando se fundó (21 de julio de 2004), en un intento por rescatar las recomendaciones de los comisionados en el terreno educativo. El primer capítulo del informe, La proclama (Por un país al alcance de los niños), escrito por el comisionado Gabriel García Márquez culmina con un párrafo que parece reflejar las condiciones del momento que vivimos:
La Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo no ha pretendido una respuesta, pero ha querido diseñar una carta de navegación que tal vez ayude a encontrarla. Creemos que las condiciones están dadas como nunca para el cambio social, y que la educación será su órgano maestro. Una educación desde la cuna hasta la tumba, inconforme y reflexiva, que nos inspire un nuevo modo de pensar y nos incite a descubrir quiénes somos en una sociedad que se quiera más a sí misma. Que aproveche al máximo nuestra creatividad inagotable y conciba una ética –y tal vez una estética– para nuestro afán desaforado y legítimo de superación personal. Que integre las ciencias y las artes a la canasta familiar, de acuerdo con los designios de un gran poeta de nuestro tiempo que pidió no seguir amándolas por separado como a dos hermanas enemigas. Que canalice hacia la vida la inmensa energía creadora que durante siglos hemos despilfarrado en la depredación y la violencia, y nos abra al fin la segunda oportunidad sobre la tierra (no destacado en el texto original) que no tuvo la estirpe desgraciada del coronel Aureliano Buendía. Por el país próspero y justo que soñamos: al alcance de los niños.
Una segunda oportunidad fundamentada en la Educación, pero también en la Ciencia, la Tecnología, la Investigación y la Innovación (CT&I), el Arte y las Humanidades, para un desarrollo integral, sostenible, equitativo, a escala humana, con participación verdaderamente democrática en un clima de libertad, de tolerancia en la convivencia pacífica, con justicia para todos.
La iniciativa para este nuevo diálogo social por la educación…  proviene del sector académico, pero queremos extenderla a todos los ciudadanos. Partimos de la base de que es difícil, si no imposible, ponernos de acuerdo en todos los aspectos; de que los diálogos de paz son por ahora solo eso, pero diálogos al fin y al cabo; que no podrá haber verdadera democracia y libertad, el ejercicio pleno de los derechos, sin una educación de excelencia y con equidad (E3) que se brinde a tod@s desde la primera infancia, desde la cuna hasta la tumba, como dijera el inmortal Gabo.
Si usted o su organización quieren sumarse a este gran diálogo, pueden ponerse en contacto con alguna de las organizaciones que lo firman y respaldan y acompañarnos en un largo proceso que no termina, más bien comienza, una vez se elija al nuevo mandatario de los colombianos. Que el próximo Plan Nacional de Desarrollo en materia de educación, investigación y desarrollo no se limite a un Plan de Gobierno sino que incluya una verdadera Política de Estado al respecto, es el propósito principal. Para ello nos hemos comprometido a elaborar en el curso de un año unas recomendaciones que sirvan de base al próximo Gobierno, si de veras tiene voluntad de avanzar en un proceso de paz duradero. El texto completo de la «Declaración para promover el diálogo» y otros documentos puede consultarlos en la página www.ethosbuinaima.org a partir de la próxima semana (aprox. Mayo 20). O puede solicitarlo a una de nuestras direcciones electrónicas: buinaima@gmail.com  o  ethos.buinaima@gmail.com  (Le invitamos a consultar a menudo www.ethosbuinaima.blogspot.com  y nuestro portal, desde donde le estaremos suministrando y estaremos comentando información actualizada).
(Le solicitamos no responder a las cuentas desde donde enviamos correos masivos para difundir la información. Estas, en ausencia de un servidor, solo cumplen ese papel. J. Giraldo.)

jueves, 8 de mayo de 2014

SE SIGUE INVITANDO A LOS CANDIDATOS PRESIDENCIALES A FOROS SOBRE EDUCACIÓN, CIENCIA, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO. ¿De veras les importa?

En medio de los escándalos, quienes encabezan las encuestas no tendrán tiempo para estos temas: sus asesores están atendiendo "asuntos más relevantes" para el conteo.
No importa. Sigamos construyendo un gran movimiento nacional alrededor de este y temas afines. Próximo foro: Cine Domo, Martes 8 a.m. (Tel. 222 6226)
(Reserve ya. Su asistencia y participación es importante para esta y otras actividades orientadas a que el próximo Plan Nacional de Desarrollo tenga en cuenta los grandes temas del momento: la paz, la educación, la ciencia y la investigación para un desarrollo humano, integral, equitativo y sostenible.)
La primera vuelta entra en su fase final y los más opcionados a ocupar el cargo  desde donde se orienta y ordena «el gran festín de las jugosas mermeladas», están salpicados por los escándalos de todo tipo. Pero a la mayoría de los potenciales electores eso le tiene sin cuidado: ya se acostumbró o no se entera. Ni siquiera parece ser una gran preocupación el tema de la educación, cuya mala reputación quedó al desnudo con las pruebas PISA, o el enjuiciamiento a las Altas Cortes (¿?), o la crisis permanente del Sistema de Salud, o los Diálogos de Paz, que por ahora solo son eso: un comienzo.
Reserve ya su cupo, son limitados, llamando al 2226226. CINE DOMO DE MALOKA, martes 13 a las 8.
Son centenares las organizaciones que se están uniendo en un gran diálogo nacional alrededor de  temas clave, entre otros, la educación, la ciencia, la investigación y el desarrollo, para exigirle al próximo gobierno una verdadera Política de Estado (no solo de cuatrienio) alrededor de esos temas, para que tengamos la segunda oportunidad sobre la tierra de que nos hablara el colombiano más apreciado por todos nosotros.
Más allá de su obra cumbre, García Márquez nos dejó otra inquietud que reune las dos, paz y educación, en La Proclama a ese famoso informe conjunto de comisionados, Colombia al filo de la oportunidad, cuando estos temas se creían importantes. Retomémoslo con la determinación que merece:
«Creemos que las condiciones están dadas como nunca para el cambio social y que la educación será su órgano maestro», escribió mientras imaginaba un país al alcance de los niños. Preparamos un gran homenaje nacional en su memoria.
La Segunda Misión es un compromiso de todos, de cara al Segundo Bicentenario (2019) de nuestra independencia política.

miércoles, 7 de mayo de 2014

APLAZADO FORO-HOMENAJE A GABO SOBRE EDUCACIÓN, C&D


El foro sobre
 «POLÍTICAS DE CIENCIA, EDUCACIÓN Y DESARROLLO»,

programado para realizarse en el Auditorio Jorge Enrique Molina con la participación de los candidatos a ocupar la Presidencia de la República con el objeto de conocer sus propuestas en torno a los 3 temas clave para el desarrollo del país en el siglo XXI, aunque se realizó parcialmente, en esencia fue aplazado debido a la no asistencia de los candidatos.
En la programación inicial el foro iniciaría con un homenaje al Gran Maestro Gabriel García Márquez, quien fuera uno de los 10 comisionados de la famosa Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo, por la misma razón y por su compromiso con la educación, miembro honorario de la Corporación Buinaima.
Confiamos que al menos antes de la segunda vuelta electoral los candidatos cumplan con este compromiso, para que la educación haga realmente parte de una política del Estado Colombiano en el inmediato futuro. Por supuesto que reprogramaremos también el homenaje al gran maestro, nos esforzaremos para que "el arte y la ciencia hagan parte de la canasta familiar" y construir "un país al alcance de los niños".

jueves, 1 de mayo de 2014

FORO-HOMENAJE GARCÍA-MÁRQUEZ SOBRE EDUCACIÓN Y DESARROLLO

HOMENAJE-FORO GARCÍA-MÁRQUEZ
SOBRE POLÍTICAS DE CIENCIA,

EDUCACIÓN Y DESARROLLO

Lanzamiento de la iniciativa

DIÁLOGO SOCIAL:

Colombia al filo de una nueva oportunidad
Auditorio Jorge Enrique Molina (calle 22 N.° 5-85)
Mayo (martes) 6 de 2014 • 8:00 a.m. a 12:00 m.
Participan: (ex)comisionados «Misión de Sabios»
Para el cierre se ha invitado a los candidatos a la Presidencia
(Se espera que todos ellos asistan.)

AFORTUNADAMENTE EL TEMA DE LA EDUCACIÓN SE HA PUESTO DE MODA EN COLOMBIA.
La semana que culminó (martes y miércoles, 28 y 29 de abril) se realizó la CUMBRE LÍDERES POR LA EDUCACIÓN, en el Gimnasio Moderno, con motivo de su centenario, convocada entre otros por Semana Educación. En el semanario se puede ver información adicional.
Colombia se encuentra “al filo de una nueva oportunidad” por las actuales condiciones que se presentan en las dimensiones sociales, políticas, económicas y ambientales, así como por los acelerados procesos de inserción internacional derivados de las exigencias de la globalización y, en particular, por las nuevas y muy promisorias posibilidades que se abren con un eventual acuerdo de paz y reconciliación nacional.
Sin embargo, en la actual sociedad del conocimiento, en nuestro país todavía existen muchos retos en relación con la educación, especialmente en aspectos como la cobertura, la calidad, la investigación, la internacionalización, la pertinencia, la deserción y su articulación con los diferentes sectores sociales, económicos, políticos, ambientales y poblacionales.
Hace veinte años se presentó el documento «Colombia: al Filo de la Oportunidad”», elaborado por la Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo, llamada popularmente Comisión de Sabios, convirtiéndose en uno de los primeros ejercicios serios de prospectiva que trazó una carta de navegación para el país, basada en la educación como pilar fundamental del desarrollo, acompañada de una inversión decidida en ciencia y tecnología más el impulso a las organizaciones que aprenden y comprenden su entorno social.
Organizaciones y personas relacionadas con la educación, la ciencia, la tecnología y la investigación hemos conformado una iniciativa de sociedad civil denominada Diálogo Social: Colombia al Filo de una Nueva Oportunidad, que se propone aportar propuestas para el futuro del país con una perspectiva amplia y participativa.
Creemos que las condiciones están dadas como nunca para el cambio social, y que la educación será su órgano maestro. Una educación desde la cuna hasta la tumba, inconforme y reflexiva, que nos inspire un nuevo modo de pensar y nos incite a descubrir quiénes somos en una soiedad ue se quiera más a sí misma. Que aproveche al máximo nuestra creatividad inagotable y conciba una ética –y tal vez una estética– para nuestro afán desaforado y legítimo de superación personal. Que integre las ciencias y las artes a la canasta familiar, de acuerdo con los designios de un gran poeta de nuestro tiempo que pidió no seguir amándolas por separado como a dos hermanas enemigas. Que canalice hacia la vida la inmensa energía creadora que durante siglos hemos despilfarrado en la depredación y la violencia, y nos abra al fin la segunda oportunidad sobre la tierra que no tuvo la estirpe desgraciada del coronel Aureliano Buendía. Por el país próspero y justo que soñamos: al alcance de los niños. (García-Márques en La Proclama, en Colombiia al filo de la oportunidad)

¡Que tu sueño se cumpla, querido maestro, para que puedas descansar en la paz  de tu obra inmortal!