NEURONANOEDUCACIÓN

Este término no ha sido acuñado, pero podría serlo. Mejor dicho, lo acabamos de inaugurar. "En el mundo nano, todo es posible", escribió una estudiante de secundaria cuando se le preguntó por lo NANO. Voy a tratar de escribir, en pocas frases, cómo concibo la NEURONANOEDUCACIÓN. Antes de intentarlo, déjenme hacer un breve historial de cómo surgió la idea que voy a exponerles.
Pocos en Bogotá sabrán que el próximo 15 de julio se inicia en Medellín la Semana de la Nanociencia y la Nanotecnología. (No es mi intención hacerme autopropaganda, pero debo decirles que allí daré una conferencia titulada: NANONEUROCIENCIA: una nueva imagen del cerebro. Ya la he ofrecido, con temario variado, en media docena de escenarios en tan solo 3 meses, así que el asunto ha tenido cierto éxito.) Soy partidario de que los dos términos, nanociencia y nanotecnología. se contraigan en uno solo: NANOTECNOCIENCIA. Ese fue el título de la primera obra en español, de la cual fui primer autor, escrita hace ya 6 años. Media docena de años es una eternidad en un campo de tan vertiginoso desarrollo. Hace 4 se publicó el primer libro (en inglés, por supuesto) con el título NANONEUROSCIENCE. No es lo que yo habría esperado para un tema que ahora se pone nuevamente de moda, pero es un buen comienzo. Hace apenas 18 meses surgió una iniciativa de carácter internacional: BRAIN ACTIVITY MAP (BAM). Provino de algunos académicos, particularmente de los que se mueven en el nanomundo. El 29 de octubre tuvo lugar en Maloka una conferencia de nuestro más destacado neurólogo, Rodolfo Llinás. En ella anunció por primera vez en Colombia la investigación que está liderando con nanoburbujas para cura del Alzheimer, un tema que se inscribe, al igual que el BM, en la nanoneurociencia. El 2 de abril de este año el presidente Obama anunció en la Casa Blanca, delante de un centenar de destacados científicos, el programa BRAIN MAPPING INITIATIVE. La inversión (así se denominó, no es un gasto) anunciada fue de 3,000 millones de dólares, pero supera esa cifra. Los avances han sido espectaculares.
Ahora le toca el turno a la educación, y les diré por qué.